Ми за здоровий спосіб життя

 Мотивація та навчання учнів щодо переваг здорового способу життя - мета проекту Вищого професійного училища № 24 м. Заставна Чернівецької області

Щербань Світлана Дмитрівна,

 Лідер учнівського самоврядування

група № 37 «Кухар, кондитер»

Скігар Ю. В.,

координатор, викладач спецдисциплін

з галузевої економіки та підприємництва

Вищого професійного училища № 24 м. Заставна

Ми за здоровий спосіб життя

Кожна  держава  характеризується показником цивілізованості через стан здоров’я громадян.

Медпрацівники вважають, що понад 70% всіх хвороб у дорослих – наслідок неправильного способу життя в дитячі та молоді роки. Тому так важливо  починати з дитинства виховувати в собі активне ставлення до власного здоров’я, розуміння того, що здоров’я – це наша найбільша цінність, яка дарована людині Богом.

З кожним днем ми все більше чуємо про різні захворювання людей, спричинені викидами промислових підприємств. Але у  сучасному світі є багато шкідливих звичок молоді, які призводять до хвороб.  Основними з них є алкоголь, куріння, наркоманія. Давайте згадаємо рекламні ролики цигарок і алкоголю. Зображені на них люди, незалежно від віку, веселі, впевнені у собі, сильні і стильні. А як ми знаємо, саме таке життя і є цінністю для молодої людини. Переглянувши  таку велику кількість реклами про цигарки та алкоголь, можна подумати, що реклама ніби промовляє: «Досягти щастя у житті просто – запали цигарку, випий пива і все буде добре». Таке враження складається у багатьох молодих людей.

На мою думку, життя таке прекрасне, щоб марнувати його на шкідливі звички! Недарма ж одним із популярних гасел анти тютюнової пропаганди є

таке: «Палити? На це немає часу». Його проголошували успішні молоді люди, що вже мають певні досягнення у житті. Видатний український учений академік Олександр Богомолець казав: «Вміння продовжувати життя – це насамперед вміння не скорочувати його». Тому слід у себе виховувати звичку, яка потім переросте в потребу до здорового способу життя, формувати навички, що сприяють фізичному, духовному та психічному здоров’ю, докладаючи до цього вольові зусилля і наполегливість.

Тема проекту: «Ми за здоровий спосіб життя»

Мета проекту:

·                   мотивація та навчання учнів щодо переваг здорового способу життя;

·                   пропагування здорового способу життя шляхом підвищення рівня обізнаності молоді;

·                   переконання  молодих людей  - у перевазі здорового способу життя;

·                   формування системи життєвих принципів здорового способу життя;

·                   стимулювання учнів до самостійного й усвідомленого вибору життєвої позиції.

Завдання проекту:

·                   проінформувати учнів про небезпечні наслідки тютюнопаління;

·                   навчити учнів робити вільний вибір при повній поінформованості;

·                   надати учням можливість продемонструвати власні здібності переконувати;

·                   розвивати життєві компетенції учнів.

Етапи:

1.                 Обговорення  теми майбутнього проекту;

2.                 Формування творчих груп, розподіл завдань;

3.                 Робота за планом проекту:

Ø    Проведеня   анонімного опитування серед молоді ВПУ № 24 “Схильність до тютюнопаління ”;

Ø    Проведення  тренінгів  для членів учнівського самоврядування;

Ø    Інформування учнів за допомогою відеофільмів, соціальних роликів  та прямого переконання учасниками робочих груп учнів і виховна година у групі № 5 “Скажи палінню НІ!”;

Ø    Створення навчальними групами училища інформаційних буклетів «Шкідливість тютюнопаління», «Ми  обираємо здоровий спосіб життя»;

Ø    Проведення акції «Обміняй цигарку на цукерку» з усіма учнями та педпрацівниками училища, які палять;

Ø    Проведення загальноучилищого конкурсу на виготовлення кращої стінгазети на тему «Скажи палінню ні»;

Ø    Проведення театралізованого «Суду над цигаркою»;

Ø    Підведення підсумків, нагородження найактивніших учнів;

4.                 Оформлення висновків у презентацію проекту.

Спрямованість:

Проект спрямований на дітей  віком 15-18 рік  для переконання у правильності здорового способу життя.

Очікувані результати:

1.                 Активізація особистої участі в пропаганді здорового способу життя;

2.                 Підвищення загальної культури учнів;

3.                 Первинна профілактика тютюнопаління;

4.                 Розвиток почуття відповідальності за фізичне і моральне здоров’я свого оточення.

Висновки:

Основними проявами здоров’я є гармонійний розвиток людини, задоволення від спілкування з іншими людьми, самоутвердження в суспільстві. Щоб прожити таке повноцінне життя необхідно мати певні життєві навички. Щоб їх здобути ми запропонували учням прийняти участь у проекті, який включив у себе ряд  тренінгових занять; перегляд відеофільмів та соціальних роликів, розробка буклетів, участь у конкурсі стінгазет на підтримку здорового способу життя, проведення акції «Обміняй цигарку на цукерку».  По закінченню проекта ми побачили результати:  молодь піддається позитивному впливу, змінює переконання щодо престижності паління,  надає перевагу здоровому способу життя. Це видно з того, як учні брали активну участь в акції, агітували та переконували один одного, бажали залучити якомога більше одногрупників; виявляють готовність працювати над собою. Отже, ми частково досягли поставленої мети, мотивувавши учнів до переваг здорового способу життя, але  повноцінна реалізація поставлених завдань вимагає подальшої роботи учнів у тренінгових групах. Необхідно постійно пам’ятати, що профілактика тютюнопаління полягає у цілеспрямованому вихованні підлітків і повинна включати в себе цілу систему: в сім’ї,  на вулиці та в навчальному закладі. Що буде твердою гарантією витіснення із свідомості підлітка бажання палити.